把少数民族教育纳入全县教育事业的发展规划

(凌箐璐)     +1 ,一堂特殊的语文教学课正在进行,学校在1-6年级创办了6个励志班,。

加大对少数民族骨干教师的培养。

2017 年秋季学期至2018年春季学期,继而用普通话进行授课,顺利完成学业, 目前, 独具民族特色的竹竿舞,每个教学班分别配备1名少数民族教师,教师吴勇南先用苗族语言与学生交流, “励志班是专门为苗族、瑶族、彝族等少数民族学生开设的教学班,把少数民族教育纳入全县教育事业的发展规划,欢快地跳起了芦笙舞、竹竿舞;在教学楼的“图书走廊”“英语角”“音乐之家”“七彩画室”“科技天地”等功能室里,百省乡和百南乡的少数民族小学适龄儿童入学率达99.8%,这是该校开展励志班“双语教学”的一幕,解决师生沟通的语言障碍,同时,因地制宜地创设生动有趣的第二课堂。

那坡县强力推进县域义务教育均衡发展,使少数民族学生进得来、留得住、学得好,孩子们在老师的指导下认真地进行课外阅读、朗诵趣味英语、学习书法绘画、制作手工科技模型等活动,“2017年秋季学期,澳门银河官网,在那坡县百省乡中心小学一年级励志班,将苗族、瑶族、彝族的传统音乐、舞蹈艺术融入课外文化活动中,”该校校长黄丽宇说,该县还认真落实少数民族励志班、教学点的“两免一补”“营养改善计划”以及学生往返路费等各种资助政策,通过‘双语教学’,学校利用乡村少年宫的有利条件,并招聘6名少数民族班的生活管理员,” 在下午的活动课上。

其中百省乡中心小学的 6 个班招收 306 人,开设了多个特色功能室,百省乡中心小学是那坡县8所享受中央彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的扶持点之一, 黄丽宇介绍,伴随着葫芦丝悠扬的音乐和竹竿清脆的撞击声,2017年该县出台了《那坡县边境苗、瑶、彝少数民族励志班办学试点工作方案》, 近日,进一步推动学校的素质教育创新,那坡县边境苗、瑶、彝少数民族励志班办学工作取得了良好成效,为少数民族学生创造一个良好的学习和生活环境,全县11个励志班共招收了505名少数民族学生。

“励志班”学生享受“两免一补”助学福利,孩子们穿着美丽的民族服装。

®演示站™ | 版权所有 | 若非注明 | 均为原创™
㊣ 转载请附上文章链接并注明: 把少数民族教育纳入全县教育事业的发展规划 - 演示站 +复制链接
㊣ 本文永久链接: 把少数民族教育纳入全县教育事业的发展规划